Sto lavorando con i miei alunni sulle percentuali, così ho pensato di proporre loro un piccolo puzzle.
Per poterlo ricomporre i bambini dovranno trovare il valore delle varie percentuali.
Puzzle delle percentuali
MATEMATICA
Gara di numeri
Ormai mi conoscete e sapete che credo fortemente nell’importanza del gioco.
Penso che i bambini riescano ad apprendere meglio divertendosi e quindi ho deciso di proporre ai miei alunni questa attività .
Il gioco si fa a coppie.
A turno i bambini estraggono un numero ciascuno e lo posizionano all’interno di uno dei riquadri presenti nella parte con scritto “Il mio numero”.
Una volta posizionata la cifra all’interno di un riquadro NON può essere spostato, per cui i bambini devono pensare bene prima di collocarlo.
Lo scopo del gioco è quello di riuscire a creare un numero più alto di quello del compagno.
Alla fine vince il bambino che è riuscito a realizzare più volte il numero maggiore.
Buon divertimento!
PS: io l’ho proposto in quinta, ma così com’è lo si può fare anche con dei bambini di terza e quarta. Se invece volete proporlo a bambini più piccoli vi consiglio di mettere, nella parte “Il mio numero”, solo due o tre riquadri.
Quaderno di matematica classe 5^
Il quaderno lo sto facendo quest’anno insieme ai miei ragazzi, per cui verrà ogni tanto aggiornato.
Scheda tratta dal sito PianetaBambini.it
Scheda tratta dal sito PianetaBambini.it
Il sistema solare e i grandi numeri
Per introdurre i grandi numeri ho scelto di usare il sistema solare.
Ogni bambino ha costruito il suo e poi abbiamo lavorato sulla distanza di ogni pianeta dal Sole.
(Il file può essere utilizzato anche per studiare il sistema solare in scienze).
Come procedere per realizzare il sistema solare:
- colorare e ritagliare i pianeti e il sole
- ritagliare i semicerchi e piegare lungo la linea tratteggiata
- mettere la colla nella linguetta con il numero ed incollare in ordine decrescente
- incollare il sole nel foglio
- incollare i pianeti nei vari semicerchi rispettando l’ordine (il più vicino al sole nel semicerchio 1 fino al più lontano nel semicerchio 9)
Non mi resta che augurarvi buon lavoro!
Mi presento con i numeri
Quest’anno ho voluto proporre ai miei alunni una scheda che racchiudesse al suo interno un’attività di accoglienza ma, allo stesso tempo, anche matematica.
I bambini dovevano infatti presentarsi, ma per farlo avrebbero dovuto utilizzare delle operazioni.
Attività molto apprezzata dai ragazzi; perfetta per alunni dalla classe seconda primaria in su.
Auguro a tutti voi un buon anno scolastico!
IN VIAGGIO!
Quando i miei alunni erano in quarta, avevo scelto il viaggio come tema per l’accoglienza e avevo creato una scheda di matematica che permettesse di rimettere in moto il cervello dopo la pausa estiva.
In questa scheda i bambini devono scoprire quale sia la città in cui Marco vuole fare il suo prossimo viaggio. Per farlo dovranno seguire il percorso e ad ogni bivio andare nella direzione con il risultato più alto.
Non mi resta che augurarvi buon viaggio!😉
Numeri romani
Per lavorare con i numeri romani, ho creato due schede:
- una scheda riassuntiva in cui i bambini trovano la corrispondenza tra numeri romani e arabi
- una scheda con un esercizio
Io l’ho presentato all’inizio della classe quarta.
Ho usato come tema d’accoglienza il viaggio e ho dato ad ogni bambino un biglietto aereo dove i dati numerici erano scritti con i numeri romani.
Questo ha fatto nascere in loro la curiosità di scoprire cosa fossero questi dati; ecco che allora sono entrate in gioco le due schede che vi ho proposto sopra, perché avrebbero permesso loro di comprendere quelle informazioni “nascoste”.
Se vuoi vedere ben bene come ho proposto il tema del viaggio all’accoglienza CLICCA QUI
Buon lavoro!
IL MIO PRIMO LIBRO: “MI DIVERTO CON LE TABELLINE”
Forse non sai che circa un mese fa ho pubblicato il mio primo libro.
Ho scelto di farlo sulle tabelline perché sono, da sempre, uno degli argomenti più ostili che si trattano alla scuola primaria.
L’unico modo che si ha per cercare di aiutare i bambini nello studio di queste, è quello di proporre metodi che gliele rendano un pochino più di divertenti.
Nei vari anni d’insegnamento, ho avuto occasione di affrontare questo argomento diverse volte, proponendo svariate attività .
In questo libro ho voluto racchiudere tutte quelle che hanno riscosso maggiore successo con i miei alunni e che li hanno effettivamente aiutati nello studio delle tabelline.
Troverete quindi:
– schede di ripasso di ogni singola tabellina (dal 2 al 10)
– schede di ripasso generale (questi esercizi contengono tabelline miste; sono utilissimi per lavorarci dopo che le si hanno presentate tutte)
– attività da fare in gruppo.
Ovviamente vengono tutti presentati in modo che i bambini possano lavorare divertendosi.
Ci sono infatti giochi come unisci i puntini, colora gli spazi, pixel art, tombola…
Se sei quindi alla ricerca di un libro che possa aiutarti ad affrontare insieme ai tuoi alunni (o a tuo figlio) questo argomento, hai trovato ciò che fa per te.
Lo trovi su Amazon cercando “Mi diverto con le tabelline” oppure CLICCANDO QUI.
Aggiungo qui sotto alcune pagine del libro in modo che possiate capire cosa troverete al suo interno.
Reticolo con gli animali
Per far esercitare i bambini con il reticolo, ho pensato di realizzare questo piccolo giochino.
Lo si può plastificare e tenere in classe oppure, se preferite, lo potete fotocopiare e dare ai bambini come esercizio da svolgere sul quaderno.
Maggiore, minore e uguale con il coccodrillo Camillo
Nel quaderno di matematica di di classe prima, trovate il lavoro sul maggiore, minore e uguale.
Come vedete io ho utilizzato il coccodrillo Camillo.
Vi consiglio di costruire anche un coccodrillo per ogni bambino, in modo che possano utilizzarlo per capire meglio quale parte deve mangiare.
(Io per farlo ho utilizzato del cartoncino verde, della carta bianca per fare gli occhi e i denti e li ho uniti con un automatico, ma potete usare anche un semplice fermacampioni).
Altra cosa molto carina sarebbe costruire un pupazzo, in questo modo i bambini sono maggiormente coinvolti.
Io ho usato un guanto in silicone verde, carta bianca e rossa per fare i denti e il dentro della bocca e dei tappi di bottiglia per gli occhi.
Ecco il risultato.
Non mi resta che augurarvi buon lavoro e buon divertimento! 😊
Maestra Giulia Montanari 