Ovviamente musica è fatta prevalentemente utilizzando audio e facendo poi osservazioni in classe.
Vien da sé che sul quaderno abbiamo lavorato poco; ve lo condivido comunque, magari a qualcuno può tornare utile.




Ovviamente musica è fatta prevalentemente utilizzando audio e facendo poi osservazioni in classe.
Vien da sé che sul quaderno abbiamo lavorato poco; ve lo condivido comunque, magari a qualcuno può tornare utile.




Una delle cose che più piace ai bambini dell’inverno, è la neve.
Adorano giocarci, ma amano anche rappresentarla.
Se poi nel farlo si aggiunge anche un tocco di magia…beh, allora, i vostri alunni adoreranno quest’attività .

OCCORRENTE:
PROCEDIMENTO
Su un foglio ricreare una finestra con dello scotch carta

Con una candela (o il colore a cera bianco) disegnare i fiocchi di neve.
Pitturare tutto il foglio con gli acquerelli; in questo modo compariranno per magia i fiocchi disegnati.

Togliere lo scotch (se non dovesse venire si può scaldare con un phon per farlo staccare meglio).
Da un altro foglio bianco ritagliare il ghiaccio e incollarlo.

Vedrete che i vostri alunni adoreranno questo lavoro.
Buon divertimento!
Avete appena lavorato sulle vocali e volete far fare un simpatico esercizietto conclusivo ai vostri alunni?
Oppure siete tornati dalle vacanze di Natale e volete proporre un piccolo lavoro di ripasso sugli argomenti trattati prima della fine della scuola?
Allora ecco l’esercizio che fa per voi: un simpatico giochino che richiede però la concentrazione dei bambini per poter arrivare alla sua risoluzione.























































Per riassumere gli angoli ho pensato di realizzare questo mini lapbook (se così lo si può chiamare) in cui i bambini troveranno il disegno dell’angolo, il suo nome e la relativa caratteristica.





































































































































(La pagina verrà aggiornata durante l’anno scolastico man mano che lo faremo)











































































