Qui vi propongo un semplice modo per introdurre il discorso sul riciclaggio (io lo avevo utilizzato in una classe prima).
Inizialmente avevo presentato il Paese Riciclo per poi passare a lavorare sui singoli personaggi (noi ne avevamo conosciuti due per volta in modo che i bambini avessero il tempo di confrontarsi su quali, secondo loro, fossero i rifiuti corretti da attribuire ai vari agenti). Ogni alunno, nel suo quaderno, aveva riportato il lavoro esattamente come qui di seguito:
immagine con tutti i personaggi e presentazione del paese Riciclo
Per ogni agente avevano messo l’immagine con accanto la relativa “carta d’identità” (nome, colore, caratteristiche)
Alla fine della descrizione di ogni personaggio i bambini avevano fatto alcuni disegni che rappresentassero ciò che raccoglieva l’agente appena descritto.
Tenente Riciclo e la sua squadra
Nel paese Riciclino, tenente Riciclo e la sua squadra controllano che i rifiuti vengano divisi bene per poter essere riciclati.
Ecco la fantastica squadra
AGENTE CARTINO
Colore: rosso
Io prendo la carta come schede, libri, sacchetti ma anche brick del latte o del succo di frutta.
AGENTE ORGANICA
Colore: marrone
Io voglio tutti gli scarti vegetali (fiori) e alimentari (avanzi di cibo, bucce della frutta, tovaglioli)
AGENTE ALLUMINION
Colore: blu
Mi piace raccogliere tutto quello che è fatto d’alluminio (stagnola, lattine, tappi)
AGENTE VETRINA
Colore: verde
A me devi dare tutto il vetro delle bottiglie, dei bicchieri o dei profumi.
AGENTE PLASTICOSO
Colore: giallo
Portami ciò che è fatto di plastica (incarti di merendine, polistirolo, vasetti di yogurt, pellicola)
TENENTE RICICLO INDIFFERENZIATO
Colore: grigio
Io controllo se dividi bene i rifiuti e raccolgo solo le cose che non possono essere riciclate.
Spero di avervi fatto cosa gradita condividendo con voi questa attività.
Buon lavoro!
Maestra Giulia 