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LA SEZIONE E’ IN CONTINUA EVOLUZIONE PER CUI VI CONSIGLIO DI VISIONARLA OGNI TANTO PER VEDERE SE, NEL FRATTEMPO, E’ STATA INSERITA QUALCHE COSA CHE VI POTREBBE TORNARE UTILE CON I VOSTRI ALUNNI.

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Abbina i numeri (da 1 a 10)

Credo che sia molto importante far divertire i nostri alunni durante le varie fasi di apprendimento poiché, in questo modo, riescono ad imparare senza neanche rendersene conto.

L’attività che vi propongo qui nasce proprio con l’intento di aiutare i bambini, attraverso il gioco, a mettere in relazioni i numeri da 1 a 10 con le rispettive quantità.

Per preparare l’attività basterà stampare le varie pagine e ritagliare lungo le linee tratteggiate. In questo modo si otterranno venti tessere che i bimbi dovranno poi associare tra loro.

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Questo file è a pagamento, premetto che cliccare sul link NON vuol dire dover pagare, vi apre semplicemente la pagina di Teachers Pay Teachers, solo in un secondo momento potrete decidere se acquistare o meno il file.

Lettoscrittura (parole con le doppie)

Altro gioco per imparare a leggere e scrivere. In questo caso vi propongo parole in stampato minuscolo con le doppie.

Anche questo può essere utilizzato in due modi:

  • stampate e ritagliate le carte e tenetele in classe per far giocare i bambini all’occorrenza o durante l’intervallo (vi consiglio di plastificarle per farle durare nel tempo)
  • stampate una copia per ogni bambino (o ne stampate una e poi la fotocopiate perché mi rendo conto che le stampe a colori sono costose). Ad ogni alunno darete le varie tessere già tagliate; l’esercizio può consistere nel ricomporre le varie parole ed incollare le tessere accoppiate sul quaderno. Volendo si può anche chiedere loro di riscrivere sotto la parola.

Buon lavoro!

LETTOSCRITTURA (BISILLABE SEMPLICI)

Per aiutare i bambini nella lettoscrittura ho pensato di proporvi questo giochino.

Può essere utilizzato in due modi:

  • stampate e ritagliate le carte e tenetele in classe per far giocare i bambini all’occorrenza o durante l’intervallo (vi consiglio di plastificarle per farle durare nel tempo)
  • stampate una copia per ogni bambino (o ne stampate una e poi la fotocopiate perché mi rendo conto che le stampe a colori sono costose). Ad ogni alunno darete le varie tessere già tagliate; l’esercizio può consistere nel ricomporre le varie parole ed incollare le tessere accoppiate sul quaderno. Volendo si può anche chiedere loro di riscrivere sotto la parola.

Ricordatevi che le attività proposte sotto forma di gioco riescono a coinvolgere maggiormente l’alunno e gli permettono di apprendere senza neanche rendersene conto.

Mi farebbe molto piacere sapere cosa pensate di questo tipo di attività. Grazie.